Su cesta de compra esta vacía.
diagnòstic psicopedagògic, conceptes bàsics i aplicacions és un llibre que naix amb una clara intenció: disposar dun manual que guie i contribuïsca a fer més fàcil les tasques de diagnòstic en el camp de leducació i eixir al pas de dos dels problemes endèmics en aquest camp: (1) la conveniència de portar a terme processos devaluació i diagnòstic basats en mètodes i procediments de recollida de dades consistents, precisos i apropiats a cada situació i (2) la necessitat de posar laccent en lextrema precaució que és necessari prendre a lhora de fer aquest tipus de funcions. tots els capitols del llibre es complementen amb un apartat dactivitats que tenen lobjectiu de connectar els continguts teòrics amb les aplicacions pràctiques. La combinació del componen teòric amb el pràctic fa daquest llibre un material especialment idoni per a la docència de la matèria diagnòstic en els titols de grau de formació de mestre, així com dels titols de postgrau o màster en psicopedagogia i educació.
Text
